HABILIDADES DEL SIGLO XXI- COLLAGE

                                                            Habilidades del siglo XXI

En este siglo donde las tecnologías se han apoderado de la sociedad la escuela no puede ser la excepción se busca una educación que transcienda en mundo que exige más, la sociedad digitalizada que necesita nuevas habilidades un aprendizaje.
La inclusión, la equidad, la solidaridad son ejes fundamentales para la incorporación de nuevas habilidades que me permitan integrar a toda la población educativa en caso de los niños con NEE (necesidades educativas especiales) se busca un aprendizaje que propicie igualdad de condiciones, la educación del siglo XXI busca la participación activa  donde el estudiante pueda desenvolverse en una sociedad estereotipada, la inclusión de los niños con discapacidad  no debe ser la excepción, facilitar un aprendizaje que lleve a la consolidación para la vida.
La educación del siglo XXI me permitirá llegar a los estudiantes y propiciar aprendizajes significativos y resaltar esa parte humana, una educación “de calidad con calidez” los docenes que estamos vinculados en esta labor  de educadores y de formadores somos los escultores donde damos forma a la arcilla, es muy importe tener en cuenta que trabajamos con personas, donde cada ser humano es un mundo diferente.




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  1. La propuesta educativa se concentra en el desarrollo de la equidad de género, la paz, la solidaridad y la justicia, lo que significa que en el marco educativo ecuatoriano todos los estudiantes deben tener la oportunidad de ampliar su sentido crítico, desarrollar el arte, el sentido de colectividad, las habilidades para crear y trabajar, esto implica contar con los conocimientos esenciales, habilidades, actitudes y valores que complementen la integralidad del ciudadano

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  2. Cada persona tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos, por lo que el sistema educativo debe estar preparado para responder y ofrecer respuestas pertinentes a toda una gama de necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad en contextos pedagógicos escolares y extraescolares. La educación inclusiva esta diseñada para facilitar el aprendizaje exitoso para todos los niños y jóvenes.

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  3. LA SOCIEDAD ACTUAL SE CARACTERIZA POR LA GLOBALIZACIÓN Y LA GENERACIÓN PERMANENTE DE CONOCIMIENTOS E INFORMACIÓN, ANTE ESTO LA ESCUELA DEBE FORMAR CIUDADANOS CON MUCHAS COMPETENCIAS QUE LE PERMITAN DESENVOLVERSE DE MANERA EFECTIVA EN ESTA SOCIEDAD.

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